Regulamento que Estabelece Normas Comuns sobre o Fundo Social Europeu

Portaria n.º 60-A/2015 - Diário da República n.º 42/2015, 1º Suplemento, Série I de 2015-03-02
Presidência do Conselho de Ministros e Ministérios da Educação e Ciência e da Solidariedade, Emprego e Segurança Social Adota o Regulamento que Estabelece Normas Comuns sobre o Fundo Social Europeu. O presente regulamento estabelece o regime jurídico específico do Fundo Social Europeu (FSE) aplicável às operações apoiadas por este fundo em matéria de elegibilidade de despesas e custos máximos, bem como regras de funcionamento das respetivas candidaturas, em execução do Decreto -Lei n.º 159/2014, de 27 outubro.

Certificado de Competências Pedagógicas de Especialização (CCPE)

referencial1

 

Depois das ações-piloto em 2014 e na sequência das sessões públicas de apresentação dos referenciais de formação pedagógica contínua de formadores de especialização, decorridas nos passados meses de junho e julho, em Lisboa e no Porto, o Centro Nacional de Qualificação de Formadores disponibilizou os seguintes referenciais:

Referencial de Formação Pedagógica Contínua de Formadores - Formador de Formadores

Referencial de Formação Pedagógica Contínua de Formadores - Formador Consultor

Referencial de Formação Pedagógica Contínua de Formadores – Gestor/Coordenador de Formação

Referencial de Formação Pedagógica Contínua do Formador a Distância (e-Formador)

. A formação pedagógica de formadores constitui uma das apostas estratégicas do IEFP na medida em que visa dotar estes profissionais de competências fundamentais para o exercício destas funções e, desse modo, contribuir para elevar os padrões de qualidade da formação profissional. Tendo presente esta necessidade, o CNQF (Centro Nacional de Qualificação de Formadores), com o contributo de especialistas, desenvolveu um conjunto de novos referenciais de formação contínua de especialização (Formador Consultor, Formador de Formadores e Gestor/Coordenador da Formação), adequados aos diferentes contextos de intervenção do formador, que conferirá a possibilidade de acesso a um Certificado de Competências Pedagógicas de Especialização (CCPE).

 

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ONU declarou 2015 o Ano Internacional dos Solos

Como construir manuais de formação de acesso livre?

Webinar" Como construir manuais de formação de acesso livre?", com o formador Adriano Afonso. Vídeo já disponível:

Conteúdo da sessão

Importância de Manuais Livres
- Porque criar manuais abertos/livres
- Livre não é aberto?
- Copyright/copyleft
- Licenças livres
- Escolha e selecção de conteúdos livres

A experiência de criar um manual Livre
- Maior revisão
- Qualidade do conteúdo
- Partilha de experiências
- Networking (criação de)
- Aumento do Know-how/savoir-faire
- Reconhecimento (pessoal e do manual)
- Mais tempo na criação, pouco na reutilização

Formatos Livres e Proprietários
- Porque não usar formatos proprietários
- Escolha de formatos (ODF e PDF)

Gerir as edições da comunidade
- Plataformas de edição de documentos (GoogleDocs)
- Partilha de pastas e Acesso concorrencial (Dropbox)
- Ferramentas de comunicação (Hagouts, Fbchat)

Estruturas
- Não reinventar a roda
- Começar pelo índice
- Estrutura/temática baseada no QNQ
- Copiar estruturas de manuais reconhecidos
- Copiar estruturas de manuais em outras línguas
- Traduções
- Temáticas por capítulos
- Exercícios (acompanhados) no final de cada capítulo

Exemplos práticos
- Manual Aberto TIC e LibreOffice
- Manual Aberto de Redes de Telecomunicações

 

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