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14 Vídeos gratuitos sobre o Ensino e Aprendizagem Online | Estratégias de Aprendizagem e Ferramentas Digitais
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da Aprendizagem
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Criar
Conteúdos interativos e criativos com o H5P (27-05-2021)
Dinamizado
por António Vilela e moderado por Mário Martins
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Desenhar
Atividades Interativas em ambientes de aprendizagem online (04-05-2021)
Dinamizado
por António Vilela e moderado por Mário Martins
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Monitorização
e Controlo da aprendizagem em plataformas de e-learning (06-04-21)
Dinamizado
por António Vilela e moderado por Mário Martins
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Transição
Digital no Dossiê Técnico-Pedagógico
(23-03-21)
Dinamizado
por Ricardo Dias e Marisa Carvalho, com moderação
de Mário Martins
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Desenho
de cursos massivos, online e abertos (MOOC) (09-03-21)
Dinamizado
por Pedro Cabral e moderado
por Mário Martins
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Como
usar Mesas Digitalizadoras para desenho e escrita no ensino online?
(03-03-2021)
Dinamizado
por Daniel Lança Perdigão (UpSideUp) e moderado
por Mário Martins
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Conceção
de conteúdos de aprendizagem interativos com o GENIALLY
(12-02-2021)
Dinamizado
por Joaquim Almeida e moderado por Mário Martins
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A
formação a distância e o financiamento
da formação profissional (21-01-2021)
Dinamizado
por Hugo Dionísio e moderado por Mário Martins
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Como
organizar eventos digitais na educação e
formação? (29-10-2020)
Dinamizado
por Nuno Seleiro (ASSERBIZ) e moderado por Mário Martins
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Como
dinamizar a Aprendizagem com o Microsoft Teams (12-11-2020)
Dinamizado
por Carlos Nunes (Projeto: A pensar em...) e moderado por
Mário Martins
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Estratégias
e Práticas de Ensino e Aprendizagem em Tempos de Pandemia
(10-09-2020)
Dinamizado
por Paulo Almeida e moderado por Mário Martins
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Desenho
e Planificação da Aprendizagem Online (21-10-2020)
Dinamizado
por José Reis Lagarto e moderado por Mário Martins
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Criar
conteúdos e-learning de elevado impacto com o articulate 360
(24-09-2020)
Dinamizado
por António Vilela e moderado por Mário Martins
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Aprendizagem
Online: Momentos síncronos e/ou assíncronos, eis
a questão! (08-10-2020)
Dinamizado
por Nuno Oliveira e moderado por Mário Martins
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