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Categoria: Forma-te
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Resultados do Estudo Internacional ICILS

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Resultados do Estudo Internacional ICILS -International Computer and Information Literacy Study; estudo internacional que avalia a literacia digital de jovens com idades entre os 13 e os 14 anos, a frequentar o 8.º ano de escolaridade.
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Boletim informativo dos Fundos da União Europeia

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Boletim informativo dos Fundos da União Europeia (27 pág.)
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Referencial de qualidade da certificação e deveres de entidade formadora certificada

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Referencial de qualidade da certificação e deveres de entidade formadora certificada. DGERT.
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Conhecer o aprendente para o levar a vibrar

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Poema de João Leite " A e tempos", IX Encontro Nacional de Formadores, 2021, "Como aprende quem aprende?", online.
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Lei n.º 93/2019 - Alterações ao código do trabalho

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Alterações ao código do trabalho: Lei n.º 93/2019. Formação Contínua: 40 horas anuais.
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Regulamento Prémio Formador/a do Ano de 2020

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Regulamento Prémio Formador/a do Ano de 2020. VIII Encontro Nacional de Formadores, 18 de novembro.
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O Projeto TALIS 2018 - resultados (2)

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O Projeto TALIS 2018, promovido pela OCDE, resultados.
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Programa: Aplicação de Visuais na Aprendizagem - Infográficos, post-its e quadro branco

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Programa da Oficina de Aprendizagem Online: "Aplicação de Visuais na Aprendizagem - Infográficos, post-its e quadro branco - Técnicas e Dicas para a EaD".
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Resumo de ferramentas de realidade virtual e aumentada

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Documento do Consultório da Aprendizagem: "Estratégias e práticas criativas com as tecnologias digitais", realizado no dia 10 de Novembro de 2021, dinamizado por Andreia Guerreiro, com moderação de Mário Martins (Forma-te) (2 pág.)
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Os estilos de apropriação do Aprendente

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Comunicação de Mónica Lemos no IX Encontro Nacional de Formadores, 2021, "Como aprende quem aprende?", evento online.
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