Formação Profissional: Diagnóstico Geral

Apresenta-se, de seguida, um resumo das diferentes notícias que têm surgido nos últimos meses sobre a formação profissional em Portugal. Esta síntese também se baseou nas conclusões de uma reunião entre um grupo de formadores e os responsáveis do IEFP:  Concurso para colocação de professores nas Áreas da Componente Base (em data ainda incerta); A atual suspensão da formação está relacionada com o Ministério das Finanças; O concurso não afetará a Componente Tecnológica, que permanecerá como até à data; O concurso será colocado na plataforma eletrónica do Ministério da Educação e o seu início será amplamente divulgado; O concurso obedecerá aos moldes das ofertas de escola/ AECS (50% graduação; 50% entrevista). O tempo de serviço de formação será tido em conta ( solicitação desse tempo de serviço  para efeitos de graduação), assim como a colaboração mantida com o IEFP; Poderão concorrer profissionais com habilitação para a docência, mesmo que não constem das atuais listas de professores do Ministério da Educação. Contudo, terão prioridade os professores que estejam vinculados à função pública e/ ou professores que estejam a receber o subsidio de desemprego; Estes novos professores/ formadores terão horário completo (22 horas letivas) e as restantes horas serão para realizar trabalho relacionado com a formação (por exemplo: SIGO, SGFOR e relacionamento com as empresas); Estes professores ocuparão cerca de 60% das vagas, pelo que continuará a haver lugar à contratação de formadores a recibos verdes (que continuará nos mesmos moldes e com o mesmo valor hora); Os atuais formadores que tenham ações de formação que se prolonguem após 31 de dezembro (data de término do contrato) e estejam a administrar alguma UFCD, continuarão até o término da mesma. Os professores colocados poderão ter que se deslocar para dar formação em vários pontos da região. Deslocar-se-ão em viatura própria e será pago o equivalente ao transporte público a partir do Centro de Formação ou do seu local de residência, desde que as sessões de formação não sejam na área de residência nem no Centro. Pelo que, no concurso/ seleção de professor/ formador será tida em conta a proximidade ao local de formação; Os cursos EFA, como os conhecemos, sofrerão alterações e será dada preferência às Formações Modulares de Curta Duração; O regulamento que rege os Cursos de Aprendizagem também será alterado. Os alunos terão provavelmente de realizar os Exames Nacionais e a Prova de Avaliação Final. Esta prova será realizada pelos professores/ formadores e será colocada numa plataforma informática para avaliação e posterior consulta. Pretendem que as ações de formação não funcionem como “vassoura do Ministério da Educação”, mas sim como uma oferta válida Fonte: (http://www.arlindovsky.net/)

 

Cursos de Aprendizagem: Formação de Jovens

Com o Compromisso para o Crescimento, Competitividade e Emprego surgiu um novo impulso à modalidade de Cursos de Aprendizagem, criando as condições para que esta oferta se constitua, cada vez mais, como uma alternativa de qualidade às restantes respostas conducentes à obtenção do nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações. Disponibiliza-se agora o novo Regulamento desta modalidade de formação, que visa definir as normas e os procedimentos técnico-pedagógicos e administrativo-financeiros a adotar no desenvolvimento desta modalidade de formação. Ver Regulamento.

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Documentos da Conferência Internacional (e-) Learning`2012

A “Conferência Internacional (e-) Learning`2012 – Becoming a New Generation of Organizations”, decorreu no dia 29 de Maio, das 9h às 18h. Foram apresentadas, através de Prestigiados Especialistas Nacionais e Internacionais, as Soluções e Tendências mais Inovadoras de Formação, através dos Novos Meios Tecnológicos e Colaborativos de Aprendizagem. O Forma-te esteve presente e destaca as Intervenções de Paulo Simões e Maria João Spilker. Pode Consultar todos os documentos apresentados na Conferência AQUI.