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| Categoria: Forma-te | ||
Ficheiros:
 DigComp 2.2 - The Digital Competence Framework for Citizens 
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| DigComp 2.2 - The Digital Competence Framework
for Citizens (134 pág.) Créditos: 0 |
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2022-03-22 10:55:48 5.38 MB 455 |
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| Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire
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| Paulo Freire (76 pág.)22 Créditos: 0 |
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2022-02-01 17:29:07 1.06 MB 463 |
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| Regulamento do Prémio Criatividade e Inovação na Formação 2022
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| Regulamento do Prémio Criatividade e Inovação na Formação 2022. Forma-te. VIII Congresso Nacional da Formação Profissional. Créditos: 0 |
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2022-03-04 14:43:34 260.52 KB 473 |
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| Dados relevantes do Programa Internacional para a Avaliação das Competências dos Adultos
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| Dados relevantes do PIAAC - Programa Internacional para a Avaliação das Competências dos Adultos (12 pág.) Créditos: 0 |
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2021-10-17 08:53:01 83.49 KB 507 |
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| Dados do Mentimeter - VII Congresso Nacional da Formação Profissional
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| Dados da sondagem no Mentimeter - VII Congresso Nacional da Formação Profissional, 20 e 21 de Maio de 2021. Créditos: 0 |
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2021-05-24 11:35:54 7.5 MB 516 |
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| Estratégias e dispositivos de deteção de talentos
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| Comunicação de António Rodrigues no IX Encontro Nacional de Formadores, 2021, "Como aprende quem aprende?", online. Créditos: 0 |
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2021-11-19 09:38:31 2.41 MB 518 |
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| Evidentemente. Histórias da Educação
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| Evidentemente. Histórias da Educação. António Nóvoa (100 pág.) Créditos: 0 |
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2021-09-13 10:15:57 351.23 KB 524 |
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| Índice de Digitalidade da Economia e da Sociedade de 2021
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| Índice de Digitalidade da Economia e da Sociedade de 2021 - Portugal (18 pág.) Créditos: 0 |
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2021-11-24 11:42:33 1.49 MB 529 |
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| Escape Room Educativo: reinventar ambientes de aprendizagem
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| Escape Room Educativo: reinventar ambientes de aprendizagem (10 pág.) Créditos: 0 |
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2022-04-20 11:41:18 801.96 KB 534 |
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| Perfil do Aluno 2019/2020
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| Perfil do Aluno 2019/2020 - DGEEC (162 pág.) Créditos: 0 |
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2021-09-15 10:56:02 5.17 MB 535 |
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