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| Categoria: Forma-te | ||
Ficheiros:
 Estado da Educação 2020 
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| Estado da Educação 2020 - Conselho Nacional de Educação (376 pág.) Créditos: 0 |
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2022-02-04 22:22:36 19.62 MB 422 |
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| Autonomia e Flexibilidade Curricular
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| Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC)
- Relatório de Acompanhamento, Monitorização e Avaliação (104 pág.) Créditos: 0 |
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2022-02-07 18:03:19 2.88 MB 470 |
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| Escolas e Professores Proteger, Transformar, Valorizar
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| Escolas e Professores
Proteger, Transformar, Valorizar. António Nóvoa (112 pág.) Créditos: 0 |
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2022-02-10 11:23:25 4.38 MB 854 |
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| Percursos imersivos digitais
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| PDF do Consultório da Aprendizagem: "Promover a Criatividade com Percursos Imersivos Digitais", realizado no dia 16 de Fevereiro, dinamizado por Luís Varela ( EducaTech), com moderação de Mário Martins (Forma-te). Créditos: 0 |
Criação Tamanho Downloads |
2022-02-17 10:00:29 553.84 KB 496 |
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| Estado da tecnologia na educação 2020/21
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| Estado da tecnologia na educação 2020/21 (10 pág.) Créditos: 0 |
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2022-02-26 07:41:02 1.08 MB 291 |
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| Regulamento do Prémio Criatividade e Inovação na Formação 2022
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| Regulamento do Prémio Criatividade e Inovação na Formação 2022. Forma-te. VIII Congresso Nacional da Formação Profissional. Créditos: 0 |
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2022-03-04 14:43:34 260.52 KB 340 |
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| Competências Digitais no séc. XXI: Instrumento de Autoavaliação
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| Competências Digitais no séc. XXI: Instrumento de Autoavaliação, Edição Universidade Aberta (36 pág.) Créditos: 0 |
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2022-03-10 11:30:06 12.89 MB 295 |
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| Acordo de Formação Profissional e Qualificação assinado entre Governo e parceiros sociais
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| 2021: Acordo de Formação Profissional e Qualificação assinado entre Governo e parceiros sociais Créditos: 0 |
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2022-03-18 15:53:03 293.2 KB 256 |
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| DigComp 2.2 - The Digital Competence Framework for Citizens
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| DigComp 2.2 - The Digital Competence Framework
for Citizens (134 pág.) Créditos: 0 |
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2022-03-22 10:55:48 5.38 MB 334 |
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| Meu credo pedagógico - John Dewey
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| Meu credo pedagógico, John Dewey - School Journal vol. 54 (jan/1897) Créditos: 0 |
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2022-04-06 12:46:40 235.58 KB 291 |
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