Página Inicial
Candidaturas POPH

A Comissão Diretiva informa que decorre entre os dias 4 de Fevereiro e 4 de Março de 2013 o período para apresentação de candidaturas ao Programa no âmbito das tipologias de intervenção 1.1 – Sistema de Aprendizagem e 1.3 – Cursos de Educação e Formação de Jovens (CEF), de acordo com o âmbito e condições definidas no respetivo aviso de abertura. A AIP-CCI informa que se encontra aberta a fase de candidaturas para as Entidades Beneficiárias no âmbito da Tipologia de intervenção 3.1.1 - Programa de Formação - Acção para PME financiado pelo Programa Operacional Potencial Humano. O período de candidaturas decorre de 4 de Fevereiro a 4 de Março de 2013. Mais Informações AQUI.

 
Formador em Destaque: Diamantino Bártolo

Diamantino Lourenço Rodrigues de Bártolo, tem 64 anos, é Formador/Professor há 23 anos,  no domínio das Ciências Sociais e Humanas. Diamantino Bártolo refere que a formação profissional em Portugal é de boa qualidade, atendendo aos recursos disponibilizados e ao fraco valor/hora pago aos formadores. Salienta como aspetos positivos o facto de que, de uma maneira geral, tem verificado que a maioria dos formadores encara esta atividade com elevada competência, dedicação e grande tolerância para com determinado tipo de formandos. Porém, sinaliza também alguns aspetos negativos  na formação profissional, nomeadamente, " a instabilidade profissional; a inexistência de um quadro nacional de formadores, com uma carreira (vertical e/ou horizontal); o valor/hora que se aproxima da desvalorização da profissão e alguma humilhação;  não existir uma “Ordem dos Formadores”. Ver entrevista completa Aqui. Ver Currículo na Bolsa de Formadores.  

 
Formações de 10 horas em UFCD

O Catálogo Nacional de Qualificação (CNQ) vai poder integrar Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) de 10 horas no âmbito de um projeto piloto. Até agora, o CNQ apenas contemplava UFCD de 25 ou de 50 horas, muito embora já possibilitasse o desenho de formações à medida das necessidades de qualificação das entidades empresariais. Este projeto piloto consubstancia-se na integração no CNQ de 90 UFCD (repartidas por 5 áreas de educação e formação) de 10 horas, resultantes da partição de UFCD de 25 horas inseridas em percursos de qualificação de nível 2 (correspondente ao 9.º ano de escolaridade e/ou certificação profissional) e de nível 4 (correspondente ao ensino secundário e certificação profissional). Todas estas UFCD são autonomamente certificadas e podem ser capitalizáveis para a conclusão de percursos de qualificação que permitam obter uma qualificação do Quadro Nacional de Qualificações. Ver artigo Completo da ANQEP AQUI.

 
Portaria que regula a criação dos Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional

Os Ministérios da Economia e do Emprego, da Educação e Ciência e da Solidariedade e da Segurança Social, apresentaram uma proposta de Portaria que regula a criação e o regime de organização e funcionamento dos Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional (CQEP). Os CQEP promovidos por entidades privadas funcionarão em regime de autofinanciamento. A rede de 120 centros que vai substituir os anteriores Centros Novas Oportunidades (CNO) tem um custo estimado de oito milhões de euros anuais. Estas estimativas de custos anuais contrapõem-se a gastos de 110 milhões de euros anuais em 2011 com o financiamento da rede de CNO, quando estavam instaladas 422 destas unidades. Ver Portaria AQUI

 
Formador em destaque: Manuel Tender

Manuel Luis Vila Cova Tender é Coordenador de Segurança e Formador. Neste momento, o projecto que mais o tem ocupado é a novíssima Associação Portuguesa de Coordenadores e Gestores de Segurança, da qual é membro fundador e actual presidente. A sua área de formação é a Engenharia Civil, que complementou com uma pós-graduação em engenharia de segurança (no ISQ) e uma especialização em coordenação de segurança (na Unave). Manuel Tender afirma que a junção entre o "saber fazer" e o "ensinar" colmatando a lacuna entre teoria e prática, traz enormes vantagens ao formandos -- para além de ficarem a saber o que a teoria dita, ficam também a saber o tipo de situações que surgem na prática e o modo com a teoria se lhes aplica. Estando ciente da dificuldade de "agarrar" a atenção dos formandos,dá ênfase à exposição de exemplos práticos, com ilustrações por fotografias e filmagens, salientando também situações retiradas de outros países. Ver entrevista completa Aqui. Consultar o Currículo na Bolsa de Formadores.

 
Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional

O diploma legal que irá regular a criação dos Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional (CQEP) será submetido a apreciação pública e audição dos parceiros sociais durante o mês de janeiro, prevendo-se que a nova rede de CQEP entre em funcionamento a partir de abril. Os Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional (CQEP), para além de promoverem os processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências adquiridas ao longo da vida, assegurarão a prestação de um serviço de orientação de jovens e adultos, com enfoque na informação sobre ofertas escolares, profissionais ou duais. Ver Comunicado Completo da ANQEP.

 
<< Início < Anterior | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Seguinte > Final >>

Google
Advertisement